EL PROFESOR COMO DIRECTOR DE ORQUESTA

PLANIFICACIÓN SOSTENIBLE

APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS PARA UN APRENDIZAJE SOSTENIBLE

Al aplicar estrategias innovadoras que fomenten la equidad y respeten la diversidad de los estudiantes en el aula nos lleva a realizar cambios y compromisos muy necesarios para ser docentes responsivos.

Me comprometo a

1.      Planificar de manera más detallada las estrategias necesarias e innovadoras según la diversidad de mi salón de clases.

2.      A evaluar con un propósito claro y mediante propuestas diferenciadas y equitativas que me permitan ver no solo el conocimiento adquirido sino también el potencial desarrollado en mis estudiantes.

3.      Brindar un aprendizaje perdurable y sostenible basado en la inclusión y equidad que se merecen todos mis estudiantes.

4.      Respetar y hacer que se respete la diversidad existente en mi salón de clases.

5.      Impulsar más la participación de la familia en los procesos de aprendizaje de mis niños.

PEDAGOGÍA INCLUSIVA Y APRENDIZAJE SOSTENIBLE

Oportunidad de Aprendizaje - Implementación

Implementación de estrategias de enseñanza - aprendizaje a utilizar en un caso específico, aplicando la fase 1 y 2 del Marco de Enseñanza Responsiva

 

Al realizar este trabajo de implementación de estrategias para el trabajo con los niños, considero que la tutoría de pares y el desarrollo de la conciencia fonética y fonológica son las más adecuadas para mi tema y objetivo planteado en mi planificación donde puedo indicar que:

Fortaleza: El paso del trabajo en grupos para de ahí continuar con la tutoría de pares hasta llegar al trabajo independiente me permite observar el desarrollo de mis estudiantes para poder realizar al final una retroalimentación inmediata que me permita alcanzar un aprendizaje sostenible y perdurable.

Barrera: Como barrera considero que el tiempo y la selección de las actividades más adecuadas pueden incidir en el resultado final por lo que su selección debe ser bien estudiada al momento de planificar.

Oportunidad: Considero que la mejor oportunidad de este proceso es para mí como docente al poder transformarme en un docente responsivo comprometido con un aprendizaje eficaz para mis estudiantes.

ACTIVIDAD C
CASO DE ESTUDIO
Modelo ATRIO y enseñanza diferenciada

BIENVENIDOS AL BLOG DE INCLUSIÓN EDUCATIVA Y APRENDIZAJE SOSTENIBLE

En este blog se trataran temas de importancia sobre la inclusión educativa y el aprendizaje sostenible que se desarrollarán en el curso del Ministerio de Educación para la mejora en la formación de los docentes ecuatorianos.

COMENTARIOS

Tus aportaciones sobre mi blog me incentivaran a seguir mejorando mi trabajo, gracias

HABILIDADES DEL SIGLO XXI

En mi collage La educación constituye un instrumento indispensable para el avance de la sociedad, el desarrollo de conocimiento mediante el trabajo en equipo se vuelve fundamental dentro de un salón de clases. Desde la corta edad  que ingresa un niño a la escuela va de la mano con un cambio en su educación, el uso de las tecnologías ha transformado a la sociedad y no podemos negar que de cierta forma no se ha valorado su aporte como beneficio sino como ente destructor, pero es en sí el ser humano y en este caso la familia quien debe hacer hincapié de como utilizar y aprovechar el beneficio que esta no da. Además la transformación de la educación en el nuevo siglo debe desarrollar el pensamiento, brindar herramientas para un buen trabajo, enseñar como trabajar pero sobre todo inculcar la mejor manera de convivir unos con otros tanto en lo local como en lo global.